- ChatGPT hat erheblichen Einfluss auf Klassenzimmer und Schreibaufgaben genommen. Schüler nutzen KI zunehmend, um auch ihre Mathematikhausaufgaben zu erledigen. Gauth-App gehört ByteDance, hat Millionen von Downloads und eine Bewertung von 4,8 Sternen. Die App liefert für einfachere Mathematikaufgaben akzeptable Ergebnisse, hat aber Probleme mit komplexeren Aufgaben. Gauth versucht, verantwortungsbewusste Nutzung zu fördern, aber die langfristigen Auswirkungen auf Bildung bleiben ungewiss.
Wenn Sie etwas über die Links in unseren Geschichten kaufen, können wir eine Provision verdienen. ChatGPT hat bereits erheblichen Einfluss auf Klassenzimmer genommen und die Herangehensweise von Lehrern an Schreibaufgaben seit der öffentlichen Einführung der generativen KI Ende 2022 verändert. Schulverwalter reagierten schnell, um Lösungen zu finden, während Schüler begannen, Wege zu suchen, ihre synthetischen Kompositionen zu verbergen. Durch die Fokussierung auf Schreibaufgaben übersahen Pädagogen jedoch eine weitere bedeutende Veränderung: Schüler nutzen KI zunehmend, um auch ihre Mathematikhausaufgaben zu erledigen.
Die Beliebtheit von Gauth
Derzeit experimentieren Schüler landesweit mit kostenlosen Anwendungen, die bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben helfen. Eine der beliebtesten Optionen auf dem Campus ist die Gauth-App, die bereits Millionen von Downloads verzeichnet. Diese App gehört ByteDance, dem Unternehmen hinter TikTok. Ursprünglich im Jahr 2019 mit Schwerpunkt auf Mathematik gestartet, hat Gauth sein Angebot inzwischen auf Fächer wie Chemie und Physik ausgeweitet. Früher in diesem Jahr erlangte die App große Relevanz und war nahe daran, den Spitzenplatz in der Bildungskategorie zu erreichen.
Schüler scheinen sie zu lieben. Mit Hunderttausenden überwiegend positiven Bewertungen hält Gauth eine beeindruckende Bewertung von 4,8 Sternen in den App-Stores. Alles, was Schüler nach dem Herunterladen tun müssen, ist, ihre Kamera auf ein Hausaufgabenproblem zu richten, sei es gedruckt oder handgeschrieben, und sicherzustellen, dass alle relevanten Informationen im Bildausschnitt enthalten sind. Das KI-Modell von Gauth generiert dann eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, oft mit der richtigen Antwort.
Stärken und Schwächen der Gauth-App
In unseren Tests mit Algebra- und Geometrie-Hausaufgaben auf Gymnasialniveau lieferte das KI-Tool von Gauth keine Ergebnisse im A+-Bereich und hatte insbesondere bei einigen Abbildungsfragen Schwierigkeiten. Es war jedoch gut genug, um eine niedrige B-Note oder einen hohen C-Durchschnitt zu erzielen – wahrscheinlich ausreichend, um gelangweilte Schüler zufriedenzustellen, die ihre Nachmittage lieber mit anderen Aktivitäten verbringen würden.
Die App hatte mehr Probleme mit fortgeschrittener Mathematik, wie Aufgaben aus dem Bereich des zweiten Semesters der Integralrechnung. Schüler in höheren Bildungsstufen könnten also feststellen, dass diese Generation von KI-Hausaufgaben-Apps weniger nützlich ist. Dennoch haben aktuelle Forschungen an Textverarbeitungs-KIs gezeigt, dass diese Schwierigkeiten haben, präzise Antworten auf komplexe mathematische Gleichungen zu generieren. Forscher konzentrieren sich jedoch darauf, die Fähigkeiten der KI in diesem Bereich zu verbessern. Ein Gymnasialmathekurs ist somit wahrscheinlich gut im Bereich der aktuellen KI-Hausaufgaben-Apps.
Gauths Position in der Bildung
Gauth selbst positioniert sich als KI-Studienhilfe, die dazu gedacht ist, Schülern bei schwierigen Problemen zu helfen, anstatt ein Werkzeug zum Schummeln zu sein. Auf der Website des Unternehmens wird ausdrücklich dazu aufgerufen, die App nicht in einer Weise zu nutzen, die gegen die eigenen Werte oder die Erwartungen der Schule verstößt. Damit erkennt Gauth implizit an, dass impulsive Teenager die App häufiger als beabsichtigt nutzen könnten, und appelliert an das Verantwortungsbewusstsein der Nutzer.
Obwohl sich die Bildungsführer auf KI-generierte Aufsätze als Hauptbedrohung für die traditionelle Unterrichtsmethode konzentrieren, verpassen sie das ganzheitliche Bild. Vielleicht könnten mehr Mathematikübungen im Klassenzimmer auch im Zeitalter der KI positive Lernergebnisse fördern. Wenn Gauth und ähnliche Apps schließlich das Ende der Mathematikhausaufgaben für Schüler bedeuten, könnten viele Schüler erleichtert aufatmen. Doch wie werden Eltern und Lehrer darauf reagieren? Das bleibt abzuwarten und ist eine Frage, auf die Gauth bisher auch keine Antwort berechnen kann.
